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课程思政背景下奥尔夫音乐教学法育人模式研究-乐器2025年08期

课程思政背景下奥尔夫音乐教学法育人模式研究

作者:付姗姗 冯丽敏 字体:      

奥尔夫音乐教学法作为学前教育专业的基础课程,以其独特的原本性、综合性、参与性、创造性及本土化理念,为课程思政提供了天然的实施平台。该方法由德国音乐教育家卡尔·奥尔夫创立,强调通过身体律动、语言节奏和器(试读)...

乐器

2025年第08期