[摘 要]在科技强国与教育强国战略纵深推进的背景下，传统以知识单向传递为核心的青少年科普模式，面临激发内生兴趣、培育高阶思维与创新能力不足的深层挑战。本研究旨在探讨科普工作从“活动化”形态向（试读）...
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