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变革校史馆范式,打造育人新样态 -教育家2025年41期

变革校史馆范式,打造育人新样态

作者:欧阳晔 字体:      

中小学校史馆承载着学校发展历程中的丰硕成果,作为传递学校文化、传承育人精神的重要平台,其育人功能日益受到重视。江西省南昌市南昌中学打破思想藩篱,合理统筹规划,进一步优化建、管、用各环节,推动校史馆从静(试读)...

教育家

2025年第41期