在语文阅读教学中,小说因注重人物塑造,常以“人物”为切入点。本文结合部编版小学、初中、高中教材中的典型课文,探讨如何通过梳理事件、分析人物、归纳态度等具体方法,引导学生进入文本情境,逐步理解人物表现及(试读)...